帝塚山を熟知した指導陣による専門クラス~だから無理なく無駄なく伸びる


1999年の学習研究会創立以来、当会には帝塚山小学校生が多数在籍していましたが、帝塚山中学入試の難易度の上昇にともない、内部進学後も外部生に負けない成績を修めることを目標に2006年に帝塚山小学校生のための内部進学専門クラスを開講しました。その後、内部進学後の中高生徒からの要望に応えて1対1個人指導クラスを開講し現在に至っています。

 

  本クラスは「帝塚山中高の指導を中心に据え、帝塚山での学習をサポートすることで、予備校や塾独自の指導といった二重の学習をすることなく確実に成績を上げる」ことを目的とし、これまでに国公立・有名私大へ多数進学している実績のあるクラスです。

  指導は帝塚山中高元校長続木昭史先生をはじめ帝塚山に精通したベテラン講師陣が責任を持って1対1指導にあたります。

 

帝塚山専門クラスについて

     続木昭史(元中高校長)

中高校長ののちの学園長補佐を最後に帝塚山学園を離れました。そして、退職後の私にできる事は何かと模索していた頃、学習研究会に通っている帝塚山中高生の数学の指導をお願いしたいという打診が学習研究会代表からありました。学習研究会は私が教頭時代からよく知っていた進学塾で、丁寧な指導で中学入試では内外部問わず成績優秀な生徒を合格に導き、その後の成績もよく伸びました。長く教師として指導にあたってきた私にとってこの「帝塚山専門クラス」であれば、これからも学園の子どもたちに寄り添い指導できると思いお誘いを受け、現在帝塚山中高生の数学を1対1で指導しています。学習研究会の指導システムはしっかりしており、生徒と保護者の期待に沿えるものです。帝塚山中高は関西圏の中で進学校として確たる地位を築き安心して子どもを預けられる学校です。その子どもたちの手助けを本クラスを通じてできればと願っています。       


指導の責任と一貫性を持つための1対1指導へのこだわり

特長

自由な学習目標設定

「因数分解を2週間後の期末までにマスターしたい」といった短期的なものから「入試に向けた受験対策をやりたい」といった長期的なものまで、生徒一人ひとりの目標は様々ですが、帝塚山の指導を熟知した講師陣がそれを支えています。また、私たちから教材を指定することはなく、学校指定教材から市販の参考書・問題集や塾専用テキストまで教材は自由に選べます。ベテラン講師陣が他に見ないこの自由度の高さを支えています。

 

ベテラン講師による指導

 中高部責任者は元帝塚山中高校長続木昭史が務め数学も担当します。小学部責任者は中学受験指導に永年あたっている当会代表が務め算数を担当します。また、他に経験豊富で帝塚山の指導に精通したベテラン講師を多数擁することで、学習指導に留まらず生徒の日ごろの学習の仕方や進路相談、保護者への的確なアドバイスなど多面的な指導が可能になっています。

指導報告書で切れ目のない指導

  指導に切れ目を作らないことが生徒の学力向上の鍵です。学習研究会では指導報告書送信しています。報告書には学習テーマと具体的な指導内容、前回の課題の評価と次回まで課題、細かな連絡事項などが記載され、切れ目のない指導が実現し、学習に連続性が生まれます。 

緊密な家庭との連携

 成績向上の鍵は指導の連続性であり、指導とその前後の家庭学習は不可分です。本クラスでは一人ひとりに学習内容・理解度・前回の復習、次回までの課題など細かな報告書が作成され、保護者に届けられます。これにより指導と家庭学習に連続性が生まれます。

募集要項

帝塚山小対象

個人指導会員

26年度新会員募集中

※残席わずかです

〈対象〉帝塚山4・5・6年生

〈指導〉算数

    ※学校教材を中心に分かりやすく指導

    理科

    ※新小問理科を分かりやすく指導

〈曜日〉【オンライン授業】

    週2回1回1時間

    月8回(月間480分指導)

    ※学校行事・体調などによる授業の

     変更も可能です

    ※試験対策のためにコマ数を一時的に

     増やすこともです可能です

〈費用等〉下記をご覧ください   

帝塚山中高生対象

個人指導会員

26年度新会員集中

※残席わずかです

〈対象〉帝塚山中高生 

〈指導〉数学

    ※学校に合わせて分かりやすく指導 

    英語

    ※学校に合わせて分かりやすく指導 

〈曜日〉【オンライン授業】 

    週2回1回1時間

    月8回(月間480分指導)

    ※学校行事・体調などによる授業の

     変更も可能です 

     ※試験対策のためにコマ数を一時的に

     増やすことも可能です 

〈費用等〉下記をご覧ください


概要

〈指導形式〉

オンラインよる1対1の個人指導  

〈指導曜日〉

自由に設定できます。

テスト前は変更や追加授業も可能

 指導時間〉

1コマ60分×月8コマ指導

 ※1コマを1.5時間・2時間に変更も可 

 〈費  用〉

入会金 22000円

月 謝   小学生26400

    中学生26400

    高校生28800

    ※税込み

〈そ の 他〉

1対1の個人指導形式で、講師は時間を通じて生徒一人の指導にあたります。    

②中間期末試験前にはテストスケジュールに合わせて授業の振替えが可能です。その都度講師と相談して決めてください。      

③生徒の都合による授業の振り替えも可能です。 

④夏休みでも通常の指導はありますが、学期中以上の自由な時間設定が可能です。講師と相談してください。

 ⑤指導上、生徒と同じ教材が必要な場合は教材費(実費)をいただく場合があります。 

オンライン授業/無料体験受付中

無料体験を受け付けています。下記の要領でお申し込みください。

下記のお問い合わせ欄からご希望の概要(科目・内容・ご相談内容など何でも結構です)をお知らせください。

事務から電話相談についてご連絡いたします。

お伺いした内容について体験授業プランを作成の上、ご提案いたします。

体験授業日までにオンライン環境(パソコンまたはタブレットとマイクロソフトのteamsを整えてください。

 ※zoomはセキュリティーの問題が一部指摘されていますので採用していません

機器の設定は「オンライン授業の構成」をご覧ください。

オンライン授業の機器構成とチャートはこちらからご覧いただけます。

小学生向けの算数動画です。

リクエストも受け付けています。詳しくはこちら

理科はテキストだけではわかりにくいですね。動画で理解を深めましょう。学習研究会のお勧めは・・・

NHK for School

小中学生のテスト対策に役立ちます。


   オンライン授業 受講生の声

新着体験記

 

帝塚山小学校 6年 M.Y さん

 

 私は、あまり勉強が好きではなく、五年生になり、勉強内容も難しくなっていく中、テストの点数はどんどん下がっていきました。
その時に出会ったのが、学習研究会のオンライン授業でした。帝塚山中学校の中学受験対策塾は学園前の近くにあり、大阪に住む私は毎日電車で夜遅くに帰るのがとても不安でした。オンライン授業なら家で始められ、夜遅くに帰ることもなく安心だと思いました。
授業では、学習していて分からなかった問題をピンポイントで楽しく教えてくださり、勉強が嫌いだった私も、次のオンライン授業を楽しみに待つようになりました。授業の終わりには世間話や、豆知識を教えてくれたりもします。
そんな授業を、五年生の秋から始め、無事英数コースを合格することができました。英数コースを合格できたのは、絶対この授業のおかけです!
これからも、オンライン授業に頼りながら、中学校生活を楽しもうと思います。

 

過去の体験記

帝塚山小学校 6年 Yさん

 私は5年生の3学期から学習研究会のオンライン授業を取っています。授業ではどちらの画面も顔が写っているのではなく、手元を写すので恥ずかしくありません。分からない問題があったらすぐに詳しく解説してくれます。また、ここは大事だよというところはスクリーンショットを撮ってくれるので、授業が終わったあとでもいつでも見られるようになっています。

 時間内に終わらなかった問題も後で解説を送ってもらい解説を見ながら解きました。たまに「今日は寒いね」や「あのね、今日はこんな事があったんだよ」など、話もしてくれたり、私がお話しすると必ず聞いてくれるので楽しいです。

 私は算数が苦手だったけれど一生懸命取り組んでいたら算数に興味をもつようになりました。中学になってから難しい単元が入ってくると思うけれどよろしくお願いします。

 

Yさんのお母様

  オンライン授業で一年程お世話になっております。初めは画面越しのみで大丈夫かなと不安もありましたが、お互いの手元を写しての授業とお聞きしてなるほどと思いました。

  授業を進めていく中で子供の状況に合わせて即時に対応して頂き、難しい問題やつまずきやすい 問題は復習できるように画像に残して子供と一緒に解き直したりできました。個人指導なので学校の宿題も質問しやすく、テスト前は事前に質問をピックアップしたり、長期の休みはスケジュールを調整したりと相談しながら進める事ができました。問題集なども子供に合ったものをご提案いただけました。

 また、子供の体調や学校行事にも柔軟に対応してもらえ通塾しなくてよいので子供の負担も減りました。私自身の迷いや不安もお話を聞いてくださり親身になって相談に乗ってくださり感謝しております。子供はマイペースで集中力が続かない時もありましたが、授業中を含め工夫して頂いたりアドバイスをもらい無事に内部進学する事ができました。

 

帝塚山中学 3年 男子英数コース Y.M

 僕は小学五年生の時から、5年間学習研究会に通っています。学習研究会で指導を受けて良かったことは1対1でじっくりみてもらい、自分の苦手な所をゆっくり丁寧に教えてもらえたことです。また、自分でも気づいていなかった苦手なところや、勘違いして覚えていたことなどを教えてもらえたことです。授業中に教えてもらっている時にふと出た疑問もすぐに先生に質問できて、その場でわかるまで説明してもらい、勘違いして覚えることもなく、理解することができました。自分が特に苦手なところや自分がしたい内容などを希望することができ、テストの前などに、ピンポイントで復讐することができます。そして、教えてくれる先生は、とても優しく、なんでも聞いてくれて、すごく楽しいです。


帝塚山高校 2年 特進コース T . T

 私は小学校低学年頃から学習研究会に通っていました。その頃から団体授業というものに「理解が追いつかず、遅れをとってしまうのではないか」という苦手意識があったことから個別授業を選択しました。個別授業では、自分にあった速度で授業を進めてもらえて、苦手なところも何度も丁寧に説明して頂けるので確実に自分の弱いところをなくすことができ、効率的に勉強時間を使い成績を上げることができます。個別なので融通もきき、全て自分のペースで進められることで焦りがなくなり、苦手意識がすごく減りました。そのおかげで定期テストでも安定した成績をとることができています。

 この得た自信をもって来年の大学受験に向けて、努力を続けたいと思っています。 


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